В регионе идет подготовка к проведению регионального исследования качества образования по освоению основной образовательной программы начальной школы

В ГБУ ДПО «Региональный центр оценки качества и информатизации образования» 7 сентября 2022 года состоялось совещание по вопросам подготовки и проведения диагностики уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности) обучающихся 5-х классов (по программе 4 класса) при освоении образовательных программ начального общего образования в соответствии с ФГОС начального общего образования, отражающих национальные, региональные и этнокультурные особенности (комплексная работа в 5-х классах (по программе 4-го)) за 2021/2022 учебный год в 2022/2023 учебном году.

Совещание проводилось в формате видеоконференцсвязи. В ходе совещания был сделан акцент на место региональных процедур оценки качества образования в единой системе оценки качества образования, рассмотрены цели и задачи диагностики, определен порядок проведения работы и действия специалистов, сопровождающих данную процедуру.

В Челябинской области региональное исследование качества образования проводится с 2015 года. Данная процедура направлена на выявление итоговой оценки индивидуального уровня достижения младшими школьниками планируемых результатов освоения междисциплинарной программы «Формирование универсальных учебных действий. Чтение: работа с текстом» основной образовательной программы начального общего образования по следующим разделам: «Поиск информации и понимание прочитанного», «Преобразование и интерпретация информации», «Оценка информации», уровень проявления (развития) функциональной грамотности.

15 сентября 2022 года около 41 тысячи пятиклассников из всех муниципальных образований региона приступят к выполнению комплексной работы в рамках проведения РИКО, которая состоит из несплошного текста (источника информации) и 24 заданий к нему, базового и повышенного уровня сложности.