Результаты регионального конкурса официальных сайтов системы образования Челябинской области

Региональный конкурс официальных сайтов образовательных организаций и МОУО призван выявить, популяризировать и поддержать лучшие сайты системы образования Челябинской области, представляющие позитивные практики функционирования систем оценки качества образования в муниципальных образовательных системах и образовательных организациях.

Конкурс выявил соответствие представленных официальных сайтов образовательных организаций и сайтов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, требованиям законодательства Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) к структуре и содержанию (обязательной информации), размещаемой на сайте. Кроме того, конкурс активизировал деятельность образовательных организаций и МОУО по совершенствованию официальных сайтов, содержательному наполнению информацией о системах оценки качества образования, а также поддержанию такой информации в актуальном состоянии, что обеспечивает развитие интереса общественности к получению информации о результативности оценки качества образования на официальных сайтах образовательных организаций и МОУО. По итогам конкурса сформирована базу позитивных практик по работе с официальными сайтами, объективно и доступно отображающими созданные системы оценки качества образования.

Региональный конкурс 2018 года официальных сайтов образовательных организаций и сайтов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, свидетельствуют о том, что сайты образовательных организаций и МОУО обеспечивают в целом качественный диалог общества и образовательной системы Челябинской области. Посредством сайтов предоставляется информация о деятельности образовательной организации и МОУО, что является одним из приоритетных направлений информационной политики в сфере образования. Региональный конкурс официальных сайтов стал средством активизации внедрения экспертной оценочной процедуры в системе оценки качества образования, рассматриваемой в качестве комплексной оценочной процедуры региональной системы оценки качества образования.